🕵🏽♀️Sommes-nous illettrés du futur ?
L’humanité n’a jamais été aussi diplômée🧑🏽🎓, informée, cultivée… Et pourtant, l’horizon de nos futurs se rétrécit et s’obscurcit de plus en plus.
Et si, au lieu de regarder notre présent avec nos lunettes du passé et du présent, nous regardions le présent avec nos lunettes du futur ?
Mais qui, parmi vous, a appris à explorer le futur autrement que comme une continuité du passé et du présent ? A l’imaginer dans ses pluralités ? A s’y projeter ? Qui a pu bénéficier de « cours du futur », ou plus exactement de « littératie des futurs » ?
Depuis 2012, l’UNESCO voit dans cette nouvelle forme de littératie* une aptitude aussi transformatrice pour la société que l’ont été la démocratisation de la lecture et de l’écriture.
Cette aptitude ne repose pas sur la prédiction, loin de là. Elle s’appuie sur nos facultés d’imagination et de créativité et nous permet de les développer, de les muscler. Car, par définition, « le futur n’existe pas encore : il ne peut qu’être imaginé ».
Grâce à elle, nous pouvons :
👉🏽Améliorer notre capacité à façonner des politiques et des systèmes qui résistent aux chocs et créer une résilience à long terme
👉🏽Voir le présent d’un nouvel œil : mieux comprendre le rôle du futur dans ce que nous voyons, faisons : pourquoi et comment utilisons nous le futur ?
👉🏽Gagner en confort face à l’incertitude et la différence et comprendre le changement
👉🏽Être plus créatifs, ouverts, expérimentaux et innovants pour diversifier les actions possibles
Alors, prêts à devenir lettrés du futur ?
*La littératie est l’aptitude à lire, à comprendre et à utiliser l’information écrite dans la vie quotidienne.
La Littératie des futurs est l’aptitude à comprendre et utiliser nos représentation du futur dans la vie quotidienne.
Pour en savoir plus sur la littératie des futurs sur le site de l’UNESCO et sur le site du Réseau Université de la Pluralité (avec de supers ressources à télécharger !).
